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  道理没错，可柳竹秋联想到他投靠唐振奇的懦夫行径，便不愿被动接受教训，峻色道：“匹夫之气是不可妄动，但宋武帝2一人追击数千敌军，气吞山河如虎。陈汤3矫诏出兵，斩单于，救汉使，一挥毫，震动五岳。不都是凭着英雄意气吗？若遇强横暴虐之徒只会畏缩逃避，面对邪恶不公之象一味妥协屈让，这样的隐忍不过是薄志弱行罢了。”

  孟亭元叹气：“你白读万卷诗书，还是没能理解隐忍的真正含义啊。”

  他背起双手走到窗边，望着空旷的天幕向她问：“天空为何广袤，湖海为何辽阔，这个问题你解出来了吗？”

  这是多年前他留给她的作业，柳竹秋交上去的文章罕见的只得了中评，找他求教，他却说答案只能由她自行领悟。

  师生断交后她想明白了，此刻方有机会交卷，平整情绪后礼貌答道：“天空之广袤是为了笼罩大地，湖海之辽阔为了函养水族。”

  孟亭元转身讽笑：“你既领会了道理，为何还不能正确理解何为隐忍？”

  柳竹秋想看看他要如何提点，低头拱手道：“敬请赐教。”

  孟亭元走到她跟前，温和严肃在他脸上恰到好处融合，形成使人信服的力量。

  这一幕恍惚时光重叠，他依然是诲人不倦的老夫子，她也还是那个求知若渴的小学生。

  “隐忍分三个层次，小忍是忍不平，中忍是含耻垢，大忍是舍己身。我想你现在顶多做到了中忍，离大忍还差得远呢。”

  传道的过程就是在向人们敞开心扉，柳竹秋由此窥见孟亭元内心的隐秘，惊疑之下冲动问：“大人，莫非你……”

  孟亭元迅打断：“明辨是非，切忌感情用事，方能立于不败之地。”

  这也是他曾经叮嘱过的处世法则，柳竹秋明白他在教她谨慎判断事物，不能仅凭几句说辞就轻易改变对他人的看法。

  先不管他是真心投靠奸党，还是抱着大志向忍辱潜伏，单看今天这场谈话，定是在劝我以屈为伸，莫再与唐振奇为敌，说不定还是唐振奇派他来劝降的。

  她赞同孟亭元“大忍是舍己身”的说法。

  宋妙仙家的冤屈、储君的安危、百姓的福祉、朝廷的风气哪一样不比她的自尊重要？深入敌营，反而更有助于早日实现锄奸大计，况且这事再恶心也比不过勾践为夫差尝粪④，只当在磨练心性。

  果决之人主意拿得飞快，数息间她已改换颜色，恭敬道：“大人的教诲晚辈都已领会，只是晚辈之前过于鲁莽，已激怒权贵，如今命如累卵，还望大人指点一条生路。”

  孟亭元没正面回应，走到座椅前看着桌上的画作微笑：“这幅画既画得不像，那我就重替你画一幅，你半个月后再来吧。”

  柳竹秋隔天便去面见朱昀曦，请他兑现做周瑜的承诺。

  朱昀曦怀疑孟亭元使诈，怕她落入圈套。

  柳竹秋说：“是有这种可能，但魔高一尺，道高一道。只要唐振奇不直接杀了臣女，臣女就有机会给他来个将计就计。”

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