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  “语文要提升一靠做题，二靠积累。积累不限范围，诗词小说时政闻，都可以你成为课外阅读的内容。”

  应云生就这样开始了书海遨游的生涯。

  他的阅读量的确匮乏，以前是没条件，后来是没意愿。语文提分是个长期工程，该背诵的篇目他已经背过了，老师讲的做题技巧他也掌握了，再多的部分已经不是一朝一夕能完成的。与其把时间耗在这上面，还不如多写两张数学试卷。

  在这一点上，纪礼和他的观念却出现了分歧。

  “你要能把语文提上去，总成绩完全可以过我。”

  应云生摇头：“你要是也选理科，我不可能考得过你。”

  “你怎么对自己那么没信心？”

  “我是对你有信心。”

  “那就巧了。”纪礼说，“我也对你过我挺有信心的。”

  “呃……”

  “听话，把语文成绩提上去。”

  “呃……”应云生在很长一段时间里都没法理解纪礼为什么那么在乎他的语文，明明他在语文课上写物理试卷，连他们班主任都不会说什么，因为对方清楚他把时间花在理科上所能得到的回报比语文高得多。

  直到后来他终于啃完手上的著作，抱着书去还给对方时问起来。

  纪礼：“比起在某一领域驰骋一方，我希望你可以无所不能。”

  应云生愣住了。

  “可如果我就是没有这方面的天分，”应云生慢慢开口，“就是做不到呢？”

  纪礼说：“你做得到。”

  应云生沉默下来。

  纪礼伸手在他眼前晃了晃：“之前的书看完了吗？”

  应云生茫然：“嗯？”

  纪礼将一本短篇小说集递到他面前：“接下来看这本。”

  “呃……”。

  应云生走后，毛先知后脚就进了教室，翻开文件夹，从里面取出薄薄一沓纸展平：“上个月崇柳市征文比赛结果出来了，念到名字的同学上来拿一下奖状。”

  这会儿还没上课，底下原本还吵吵闹闹，听到这话一下安静了。

  奖项从三等奖开始念，每念一个名字，底下就会给面子地响起整齐划一的掌声。

  “伍易晴，作文《饿殍》，获二等奖。”

  “啪啪，啪啪啪，啪啪啪，啪啪！”

  “祝屹，作文《惊堂木》获得一等奖。”

  “啪啪，啪啪啪，啪啪啪，啪啪！”

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