第六十六章 一叶障目（第3页）

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与忠王府的勾心斗角相比，京城中的情况反倒显得清静许多，不过对于翰林院而言，再没有什么时候比这些日子更加喧闹。

“司大人，这算法何解”

“司大人，这些题我可做对了”

“司大人”

司瑾几日都在宫中，翰林院中的诸位大人便只能自行学习，可即便他们都是头脑聪明的佼佼者，面对庞大而未知的数学体系，也依然会出现摸不着头脑的情况。

司瑾的身影刚刚出现在翰林院门口，便有人四处呐喊，没过多久，他就被一众求贤若渴的人围了起来。

加减乘除还算简单，毕竟九九乘法表并不是现代才有，而是这时候就有的数学知识。

只要稍微捋通，便可以不变应万变。

只是大写的数字太过繁杂，到百千万时计算起来会比较麻烦，用手算绝对比不上算盘。

阿拉伯数字的出现，大大降低了算法的繁复程度，也让这些本就聪明过人的大臣们求“才”若渴，恨不得能将司瑾所学的那些知识尽数融入到他们自己的知识体系中。

司瑾原先只是想着教小学知识就可以，偏偏这些大臣比他想的还要聪明许多倍，且很会举一反三，往往司瑾只说了一点，他们便可以自行往更深入探索。

这些大臣们的想法很简单，他们都是寒窗苦读十余年高中的，或状元或榜眼或探花，在许多人眼里，已经是人中龙凤，进入翰林院，更是前途无量。

进入翰林院之后，他们更是博览群书，以求为百姓谋利，为天下谋和。

四书五经，经史子集，能学的他们都学了，也都通了。

如今司瑾提出了新的数学，他们自然要想尽办法多学一些，这些知识只有到了他们自己的脑海之中，才能为他们所用。

因此面对司瑾时，他们更是想尽办法从他这里套取有用的知识。

举一反三还不够，还要举一反六，只要是他们能想到的问题，都会从他们口中抛出来，甚至越学到后面，他们抛出的知识点已经不仅限于数学。

然而

司瑾就是问不倒。

小学数学不够，还有初中数学，高中数学

高中数学不够，还有初中化学，高中化学

以及初中物理，高中物理

正所谓学完数理化，走遍天下都不怕。

数学物理化学在某种程度上确实有一些联系，知识学着学着，就跑偏了。

或许是翰林院里的大臣们实在太拼了，以至于司瑾也被带动了积极性，脑海里除了知识还是知识，除了解答还是解答，手稿堆了一叠又一叠。

不少大臣甚至不眠不休开始交流讨论，重点都是家国天下。

比如数学要怎么推广，比如那些化学物质要如何提取，若是当真能提取出来，应该怎么用，再比如那些物理知识在哪些领域可以用到等等。

有些年轻一点的，甚至不眠不休也要做出一份完美的计划。

再然后，六部的人被拽了过来。

再再然后，大臣们都忘了还要上朝。

至于司瑾，他在翰林院睡了整整三天。

还是直接在院子里睡的。

“吾皇万岁万岁万万岁”

司瑾猛地惊醒，眯着眼睛转了个身，捂着耳朵装作什么都没有听到。

慕容启脸色黑。

大臣们跪了一地，心神完全不在慕容启身上，只想着自己刚才到底学到哪里了。

“滚”

众人听着，这会儿正恨不得全身心投入新知识中，听到“滚”字，只觉得异常惊喜，心里是千万分感激“谢主隆恩”

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