第一百三十九章 以学习为名（第2页）

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三个人中，段英博的汇编语言功底最强，蒋振雄设计电路和蚀刻电路板的能力比较强。

剩下的裴文浩分配到的任务，就是绘制掌上学习机的外观草图，再根据实际情况，力所能及的制造制作一些实际的零件。

这个年代岛那边的大学还不是只要去考试就能够上的程度。

再加之新创立的电子及科技大学，被认为是岛那边未来产业的立足点和经济的动机。

因此，这三个能够入学电子科大还能顺利毕业的年轻人，专业能力绝对没得挑。

不过，或许是电子科大这些年的毕业生也多了起来。

他们哪怕进入了本岛的科技企业，大部分从事的也不是技术开工作，而是普通的文员工作。

这无论如何都让年轻人们觉得他们明明学习了一身屠龙技，但却毫无用武之地。

也正是因为如此，当三个人互相放下戒备之后，有人提议制作一款“掌上学习机”后，他们才会那么快达成一致。

掌上学习机的电路设计不算是难。

虽说显示屏等相关零部件在6地这边暂时不太好找到。

不过，他们也没有打算立即量产，制作原型机的话，把电路板和芯片连接到普通的显像管电视上也能行。

裴文浩那边由于蒋振雄这边确认不了最后的尺寸，因此他的设计草图也是预想了很多情况。

他参考了许多电子设备。

例如吓普、卡喜欧的电子计算器，例如壬天堂的掌上游戏机game-Boy，还不如他也仅仅只是在杂志上看过，那种比大哥大要小上很多的次时代便携电话。

这些图稿有一些足够好看，有一些足够简洁。

蒋振雄看了都觉得裴文浩这个小刺头桀骜也是有一些道理的。

不过，两个人从事的工作，都是外围工作。

外观有了，电路也有了，最关键的还是程序。

他们的这台学习机的性能指标，对标的是壬天堂的game-Boy。

别看壬天堂和依附与它们平台之上的开者，能够在这机器上编写出很多好玩的游戏，可实际上这台游戏机的性能弱到可怜。

想要使用者用着舒服，就需要开者耗费巨量的精力一点点开，一厘厘优化。

段文博构建了一个最基础的“系统”后，第一个开的内置应用软件，就是汉英词典。

他之前经过调查现，6地这边和岛那边一样，家长们在学外文这件事情上，愿意投入的最多。

蒋振雄和裴文浩这两个编程能力稍微弱一些的人，结束了手头上的工作后，也编写起了其它的应用。

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