第二百六十五章 莫名（第2页）

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「難道是自己得了被迫害妄想症？」賈環想了一下，但馬上又否決了。

三百千已經快教完了，下面賈環準備講授《幼學瓊林》了。

自己準備的小故事，賈環也不打算停下，這又不是什麼狂悖之語，教導孩童很是合適。

「今天的課業就講授到這裡了，下次臣過來，就要開始講授《幼學瓊林》。」

下面的李釩小聲說道：「先生，今天的寓言小故事還沒講呢。」

賈環笑了：「殿下竟然還記得。那臣便講一個《移木建信》吧。」

聽到賈環的話，課堂上明顯安靜了許多，這可是難得的放鬆時刻，借著學習的名義聽故事。

下課之後，賈環特意留意了一下陪讀的小太監，沒有發現那天晚上攙扶自己的人。

真是奇怪！

以往放學，幾個皇孫都會早早離開，可今天，賈環卻發現李釩正在桌上寫寫畫畫，湊過去一看，竟然是記錄自己講的小故事。

「殿下為何要記這個？」

聽到賈環的問話，李釩回道：「學生覺得先生講得很有道理，便想著記下來，以後慢慢讀。前幾日學生也和母妃講了小故事，得了誇獎呢。」

賈環樂了，這孩童還真會顯擺：「那殿下可不能只是講給別人聽，也要能做到才是。比如今天講的《移木建信》，就是要告訴世人，做人做事要講信用才能取得別人的信任，這個是很重要的，可以讓朝廷的政令通達。」

李釩似懂非懂：「那小孩子也要講信用麼？」

賈環說道：「小孩子就更要講信用了，若是賴皮，以後就沒有人肯陪你玩了。大人不講信用，也交不到朋友。」

李釩心裡泛苦，臉上也帶了出來。

賈環見狀，便問道：「殿下可是答應了別人什麼事情？」

李釩點頭說道：「我答應了曹先生要臨《勤禮碑》，後來嫌字太多，還沒有寫完。」說到後面，聲音漸小。

「那二殿下和三殿下是否一樣？」

李釩點了點頭，然後又問道：「賈先生，我這樣是不是不太好？」

賈環說道：「還沒到曹先生授課的時候，那就不算不好，還可以彌補。殿下寫完這個小故事，下午便不能貪玩了，帶著二殿下和三殿下儘快把字帖臨完，做人要講信用，要不故事就白聽了。」

李釩用力點頭：「那下午我便不出去玩了。」只是臉上苦色更盛，這臨字帖實在是個辛苦活。

賈環看著他的樣子，哪裡不知道這小傢伙偷懶的想法開始在腦海里反擊了，當下說道：「若是殿下不嫌棄，那下午臣和殿下一起臨這《勤禮碑》，如何？」

反正逃不掉了，李釩也放棄了掙扎：「那便有勞先生了。」

然後便用心把賈環講過的小故事寫好。

待到中午，賈環便去和朱凌一起用了午飯。

飯後飲茶的時候，賈環便和朱凌說了那晚的事情。

朱凌聽完之後，想了片刻，便說道：「當心些便好。曹學士是個有心的，當不會驟然發難，沒有九成的把握，他不會出手。」

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