第77章 奥数（第2页）
3班的班主任苏曼青听后，笑着问道：“什么古建筑，让我们年级的名人那么向往？”
“哎，苏老师抬举我了，我四叔家就是那种古建筑，有北方的四合院，也有南方的四合院，叫四水归堂，然后还有杜甫草堂优化后的建筑，依山傍水的，可让人向往了！”我把寒假作业放下说道。
“哦？四合院？还有四水归堂？还知道杜甫草堂？”杨老师听后也吃惊看向我问道。
“嗯，我四叔的爸爸，是学建筑的，按现在的话来说，就是古建筑，全是用木头做的，比电视里面的还好看，有时间我出来”我自豪道。
“好，到时候出来让我们老师开开眼界也不错，哈哈”杨老师笑着缓解气氛道。
苏老师见状，也只好作罢，年级第一被我一直霸占着，苏老师虽有不甘，但也没办法，她的3班的苏妍和黄思懿总被我和莉莉压上几分，年级的三好班级一直被我们2班蝉联，这可是多一点工资的。
就算杨老师作为副校长不在意，苏老师不一定不在意。
而且苏妍和黄思懿的父母也私底下多次和杨星辉提议让自己的孩子进入2班，但是杨星辉拒绝了，说2班人数过多，不适合在转2人进来，而且对苏老师也不好，最终，这事也是不了了之，但是不知怎么的，这事被苏老师知道了，所以就有了之前的一幕。
数好课本后，我们回到了教室，路过3班时，还现3班的苏妍和黄思懿也在忙着书，我和莉莉说笑着路过，自然吸引到了对方的注意，但是我们丝毫没有注意到，回到自己教室书了。
完书后，铃响了，第一节课是数学课。陈茂实走进教室，环视了一圈后，“好了，同学们，新的学期开始了，开始上课了，也希望同学们能够把心思收回来，不要走神，因为接下来的知识很重要”
说完随后在黑板上写下了问题：某筑路队承担了修一条公路的任务。原计划每天修72o米，实际每天比原计划多修8o米，这样实际修的差12oo米就能提前3天完成。这条公路全长多少米？
“这是一道奥数题，算是比较难的了，你们算算，能不能算出结果？”陈茂实在讲台上自信说道。
大家面对这种没有实际数据的数学题，还是有点难度的，而且什么叫奥数？全是第一次接触，面对这样的问题也是云里雾里的，很难得出正确的答案。
什么是奥数？奥数，全称为奥林匹克数学，是指高水平的竞赛性数学教育活动，旨在培养学生的数学思维能力和解决问题的能力。奥数注重培养学生的逻辑思维、创造力和数学推理能力，通过参加竞赛来激学生对数学的兴趣和热爱，并提高学生的数学素养和学术水平。
鸡兔同笼知道吧？也算是一种奥数问题，因为小学并没有学到方程等知识，都是少数的数量，通过画表的方式解决，但是数量一多起来，是不是就很麻烦了，但是一用方程就很简单了。
但是上面这个问题：某筑路队承担了修一条公路的任务。原计划每天修72o米，实际每天比原计划多修8o米，这样实际修的差12oo米就能提前3天完成。这条公路全长多少米？能否适用呢？应该是适用的，但是，小学没有学到方程啊？怎么办？
奥数本来就不是用方程来解决的，是用简单的加减乘除就可以算出的，读者试试看，能不能只运用加减乘除算出答案呢？
看着下面我们冥思苦想，陈茂实等待了一会儿，问道：“有没有人算出最后的答案的？3班可是有一个人算出来正确答案哦！”
“88oo”冯叶鞘举手说道。
“92oo”万婉也举手说道。
“96oo”莉莉也举手说道。
“86oo”
“84oo”
“93oo”
“好了，安静啊，距离正确答案还有一定的距离，学习委员，你的答案是多少呢？”陈老师问道。
“”岑宇意肯定回答道。
“那班长呢？”陈老师又问，我原来是不想回答的，但是一听3班竟然有1个，那我们2班必须多一个，我也坚定的回答：“”
陈老师听后，也是满意的点了点头，随后下来各自看了看我们的解题过程，先看了看岑宇意的，点了点头，然后看到我的，满意的点了点头，我的答案竟然和参考答案一模一样。
随后走上讲台，点头道：“隔壁3班有一个，我们2班有2个，比3班多一个，不错不错，特别是班长的答案，竟然和参考答案一模一样！接下来就来以老师的思想来解这道题”
……
过程嘛，算了，我也看不懂（笑哭），大学生竟然比不过小学生，哈哈，当时的我也是听得云里雾里的。解题思路是这样的：已修天数为——（72ox3-12oo）÷8ouoo3d96o÷8ouoo3d12（天），公路全长为——（72o+8o）x12+12oouoo3d8oox12+12oouoo3d96oo+12oouoo3d（米），好了，解析就是这样的，各位看官看懂了吗？
当时的现实是学习委员得到了正确答案还是我们班一个都没有，3班有一个还是两个的，就算当时的数学老师解释怎么来的，当时的我也是没看懂，其他人懂不懂我就不知道了。当时好像是有举办这种奥数大赛的，去到其他市参加比赛，最后是3班的一个人去的。后续拿奖还是没拿也是没有关注了。最后好像因此跑去其他市读书了，要知道那时候转学其他学校是不收的，而且还是从县升到市里面的初中读书，前途不可限量。
不过现在奥数好像都有系统的经验了，直接套公式了直接，反正现在也是看不懂这些奥数问题（笑哭），我说一下对于奥数比赛的看法吧。
奥数比赛的本意是选拔人才，但是通过拿到够多的奖，就可以直接保送985、211大学了，一旦把学科当成一种职业来学习，不知道那些通过奥数成为数学家的人，后面还对数学有没有兴趣。所以现在，这种通过比赛保送的名额是越来越少了。
数学是一门学科，本来就是靠兴趣学的，感兴趣就多研究，研究明白了就会有成就感。但是一旦你把兴趣上升到职业，竞争压力大，意识到差距后，对数学也可能会反感，导致成绩一落千丈，所以，对于奥数这种，我还是建议不要上升到职业。
完全可以自己买奥数相关的书回来锻炼自己的脑筋，还是那句话，脑子是越用越灵活的，把数学培养成一种兴趣爱好，保持热爱，最后成为一个数学家也是一个不错的选择。但是说到数学，我就想到一个笑话，关于北大数学系的：一群天真的高考状元，满怀热血抱了数学系，结果给现实打压得要死要活的。
就是那么个意思，原视频以及原话找不到了，兴趣是兴趣，但是一变成职业，那么性质就不一样了，最后你有可能放弃这个专业，并且对此嗤之以鼻也不是没有可能。保持兴趣学习，比什么都强。