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196、第196章

舒宜上辈子选文科理科的时候十分干脆，完全没有纠结地选了文科。

因为上辈子文理分科的时候，她听数理化的课程时已经感觉在听天书了。因为基础太差，初中的知识都欠缺了太多，舒宜对于理科已经处于放弃状态，当然她文科成绩也不怎么样，但总觉得还可以挽救一下，到了高三还能努力背一背。

而且上辈子文理分科的时候，铁二中的一些老师和学生，以及学生家长，对于文科和理科都有不少刻板印象和偏见。譬如说脑子好的学生应该学理科，成绩差的学生应该学文科，女生也更适合文科……舒宜作为一名成绩差的女生，选择文科算是一件理所当然的事情。

但是这辈子，舒宜早早地就开始纠结这个问题，一直拿不定主意。选理科和选文科各有优点——选理科的话读大学的时候可以选择的专业更广一些，只招文科生不招理科生的专业所占比例挺小的，舒宜已经找班主任要过往年的招生简章了，那些专业她也都不太感兴趣。从整体的招生名额来看，各个名校也是给理科生的名额比文科生更多，如果她学理科，理论上应该上好学校的概率更大一点。而且一中一直以来理科很强，当然一中的文科也不差，但每年文科班也就能分出来两个，八个理科班、两个文科班，文科班就总有点被边缘化的感觉。

选文科的优点也是显而易见的，舒宜上辈子学的就是文科，高三那年被押着老老实实背了一年书，也算是学到了点东西，虽然早就都还给老师了吧……但是选择文科能让舒宜心中有那么一点点安全感。毕竟她上辈子都能考上三本，这辈子苦学这么多年，考个一本总是轻轻松松的，211应该可以！985努力一下应该也没问题！

而选理科的话，上辈子她完全没有接触过高二和高三的知识，万一随着年级的增长，知识越来越难，她学不会了怎么办？

晚上，舒宜和妈妈提起文理分科的话题，想听听妈妈的想法，“妈，你觉得我是学文科好还是学理科好？”

舒宜妈妈听到舒宜的话，脸上的表情有点惊讶，“文理分科？不是高二才分文理吗？”

“你这才刚上高中，不是还有一年时间，怎么现在就琢磨起这个来了？”舒宜妈妈也不懂文理分科的事情，对舒宜说道，“到时候看你文科还是理科的成绩更好吧？哪个好就选哪个呗？”

舒宜对妈妈解释道，“大多数学校都是高二分文理，但是一中在高一下学期就要文理分班了，没几个月了。”

舒宜妈妈啊呀一声，“那是快了啊！”

舒宜妈妈总觉得舒宜才刚上高中，但是现在想想，高中开学已经两个月了，可不是马上就要文理分科了么。

自从舒宜上小学高年级开始，舒宜妈妈就渐渐习惯了舒宜自己做主，现在舒宜突然征求舒宜妈妈的建议，舒宜妈妈也想不出什么建议来，“要不你去问问你们老师？”

舒宜妈妈是真的发愁了，她哪里知道女儿适合学文还是学理啊，舒宜妈妈觉得一中的老师都是顶尖的，又带过那么多届学生，看人肯定是准的。

不过舒宜妈妈很快又想到一个问题，“要是你学文科的话，就要去文科班吧？就不能继续呆在火箭班了，是不是有点可惜？”

如果舒宜选择学文科的话，当然就要离开一中的火箭班，毕竟历年以来，一中的两个火箭班都是理科班。文科班只会分出两个，分班的时候自然要将两个班分得势均力敌，让两个文科班形成竞争，而全年级只有两个平行文科班，自然也就不分是火箭班、重点班还是普通班了。

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